OAC-Ontario plaide en faveur d’un soutien à la communication dans l’ensemble du secteur de l’éducation en Ontario. Il s’agit notamment de collaborer avec le ministère de l’Éducation afin de soutenir la communication des élèves et de promouvoir l’élaboration de politiques à l’échelon du système en vue d’offrir un meilleur accès aux services de santé de la communication et aux appareils et accessoires fonctionnels dans les écoles.
Derniers développements
Le ministère de l’Éducation publie un nouveau programme-cadre pour la maternelle et le jardin d’enfants (2026)
En janvier 2025, OAC a été invité par le ministère de l’Éducation à faire part de ses commentaires ciblés sur la langue dans le cadre de l’examen provincial du programme actuel de la maternelle et du jardin d’enfants (2016). OAC a participé à cet examen en donnant son point de vue sur les questions linguistiques.
Le ministère de l’Éducation a depuis publié le nouveau programme-cadre de la maternelle et du jardin d’enfants (2026), dont la mise en œuvre est prévue pour l’année scolaire 2026-2027. Le programme-cadre révisé remplace la version de 2016 et vise à renforcer les compétences de base en littératie, en mathématiques et en STIM, tout en conservant le modèle ontarien de maternelle et de jardin d’enfants à temps plein axé sur le jeu.
Afin d’appuyer la mise en œuvre, le ministère a annoncé la publication de ressources d’accompagnement, notamment du matériel prêt à l’emploi en classe, élaboré en partenariat avec TVO, Dyslexia Canada et le Centre des sciences de l’Ontario.
OAC continue de participer aux consultations provinciales afin de s’assurer que les perspectives des orthophonistes et des audiologistes sont prises en compte dans les décisions qui façonnent l’apprentissage préscolaire.
Chronologie des progrès
Liens externes
- Gouvernement de l’Ontario – Ressources de la maternelle et du jardin d’enfants (2026)
- Gouvernement de l’Ontario – Programme-cadre de la maternelle et du jardin d’enfants (2026)
Groupe de travail sur les services scolaires de l’Ontario
Merci de l’intérêt que vous portez au Groupe de travail sur les services scolaires de l’Ontario. Nous encourageons les candidatures de personnes issues de la recherche ou du milieu universitaire, d’orthophonistes et d’aides en santé de la communication travaillant dans les services scolaires (par exemple, au sein d’un conseil scolaire ou de services de réadaptation en milieu scolaire) partout en Ontario.
Engagement : Les groupes consultatifs se réunissent au moins huit fois par an.
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- Dernière mise à jour :
- 2026-06-25