Entendre le premier mot de votre enfant est l’un des moments les plus attendus pour tout parent. Alors que la joie d’entendre votre bébé parler pour la première fois est une occasion mémorable, le développement de la communication chez l’enfant commence en fait bien avant le premier mot. Dès la naissance, les enfants commencent à communiquer. Même au cours des premiers mois de la vie, les bébés apprennent à comprendre ce que vous dites et commencent à faire leurs propres sons.
L’un des premiers examens que votre bébé doit subir est le dépistage auditif du nouveau-né; ce dépistage rapide, facile et sans douleur devrait être effectué par un audiologiste avant de quitter l’hôpital. Dans certaines provinces, les programmes de détection et d’intervention auditives précoces (IDSE) effectueront ce test automatiquement; si ce n’est pas le cas, vous devriez vous renseigner sur la disponibilité du service.
La capacité de communiquer efficacement avec les autres est le fondement même du développement social, émotionnel et éducatif d’un enfant; et des recherches ont montré que les trois premières années sont la période la plus critique pour la croissance.
L’identification et l’intervention précoces des troubles de la parole, du langage et de l’ouïe sont absolument essentielles : plus tôt un trouble de la communication est identifié, meilleures sont les chances d’amélioration ou même de rétablissement. Parce que l’apprentissage est un processus cumulatif, les difficultés dès le début peuvent avoir un effet en cascade sur le reste de la vie d’un enfant. Un démarrage lent de la porte signifiera jouer le rattrapage pour les années à venir.
Les orthophonistes peuvent aider avec le langage, la parole et la déglutition, et les audiologistes peuvent aider avec l’audition, l’équilibre et les troubles auditifs tels que les acouphènes (bourdonnements dans les oreilles). Mais la première étape est à vous; pour votre enfant, parent, ami ou vous-même : être conscient des signes et savoir quoi faire sont vos outils les plus puissants.
