Résumé analytique :

Le trouble du traitement spatial (TTS) est un trouble relativement nouveau qui peut échapper à beaucoup de pourvoyeurs de soins de santé. Les objectifs de l’étude sont de déterminer le taux de TTS chez les enfants ayant une fente palatine et de déterminer si ce problème peut être résolu dans le cadre du programme LiSN & Learn (Écouter et entendre).