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Nouvelle déclaration officielle sur la pratique de l’orthophonie en milieu scolaire fondée sur des données probantes

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OAC a développé une nouvelle déclaration officielle sur la pratique de l’orthophonie en milieu scolaire fondée sur des données probantes.

Cette déclaration officielle reconnaît que les principes de la pratique fondée sur des données probantes sont à la base des services orthophoniques efficaces et de haute qualité dans les écoles pour les élèves ayant des troubles de la parole, du langage, ainsi que des difficultés sur le plan de la littératie.

Lisez la déclaration.

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