La communication sociale chez les enfants ayant des difficultés comportementales : l’apport insoupçonné de l’orthophoniste (2022)

Présenté par Tania Carpentier, M.P.O.

L’intervention auprès des jeunes présentant des difficultés d’adaptation et de comportement en milieu scolaire constitue un défi de taille. La recherche a démontré l’efficacité des interventions cognitivo-comportementales et du développement des habiletés sociales pour soutenir ces individus. Toutefois, toutes ces interventions utilisent la communication comme principal outil d’intervention. Or, alors que la majorité des enfants ayant des difficultés d’adaptation et de comportement présenteraient également des difficultés communicationnelles, l’expertise des orthophonistes est rarement sollicitée. Le présent webinaire offre un survol de la littérature scientifique qui aborde les relations entre la communication et le comportement et il justifie la pertinence du rôle des orthophonistes auprès des jeunes présentant des difficultés d’adaptation et de comportement.

Groupes d’âge concernés
  • Âge scolaire (5-17 ans)

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