Cette étude vise à déterminer quelles habiletés syntactiques sont maîtrisées par les élèves franco-ontariens quand ils atteignent la 7e année. Les données présentées feront ressortir les moyennes par niveau scolaire (2e, 5e et 7e années) en fonction du sexe et de la L1. Les résultats obtenus dans les écoles franco-ontariennes (français minoritaire) seront comparées à celles de la France (français majoritaire).
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