Nouvelle déclaration officielle sur la pratique de l’orthophonie en milieu scolaire fondée sur des données probantes

OAC a développé une nouvelle déclaration officielle sur la pratique de l’orthophonie en milieu scolaire fondée sur des données probantes.

Cette déclaration officielle reconnaît que les principes de la pratique fondée sur des données probantes sont à la base des services orthophoniques efficaces et de haute qualité dans les écoles pour les élèves ayant des troubles de la parole, du langage, ainsi que des difficultés sur le plan de la littératie.

Lisez la déclaration.

OAC souligne l’aphasie pendant le Mois de la sensibilisation à l’accident vasculaire cérébral (AVC) 2021!

L’aphasie est un trouble de la communication qui survient chez environ 30 % des personnes qui ont subi un AVC.

L’aphasie peut nuire aux capacités de la parole, de la compréhension des mots, de la lecture et de l’écriture.  Les personnes atteintes d’aphasie comprennent souvent plus que ce qu’elles sont en mesure d’exprimer. Les orthophonistes aident les personnes aux prises avec l’aphasie afin qu’elles puissent communiquer avec leur entourage et participer à la vie quotidienne.

En savoir plus sur l’aphasie et les autres troubles de la communication et de la déglutition par suite d’un AVC :

     

Carrefour de données sur l’accessibilité

La Semaine nationale de l’accessibilité (SNA) aura lieu du 30 mai au 5 juin 2021. Le thème de cette année est « Inclusion des personnes en situation de handicap 2021 : Ne laisser personne de côté ». Pour célébrer la SNA, nous soulignons les contributions importantes des personnes en situation de handicap et nous sensibilisons les gens au travail accompli pour éliminer les obstacles à l’accessibilité et promouvoir l’inclusion des personnes handicapées au Canada.

Pour souligner la Semaine nationale de l’accessibilité, Statistique Canada et Emploi et Développement social Canada sont fiers de dévoiler le nouveau Carrefour de données sur l’accessibilité

Le nouveau carrefour offre aux utilisateurs un point d’accès unique à un large éventail de données et de renseignements relatifs à l’accessibilité.

Les utilisateurs peuvent parcourir rapidement et facilement les divers grands sous-thèmes – notamment l’environnement bâti, la conception et la prestation de programmes et de services, les renseignements sur l’emploi, la technologie des communications et le transport – et accéder aux plus récents tableaux de données, articles analytiques et infographies de Statistique Canada. Le Carrefour permet également aux utilisateurs de trouver des sources de données gouvernementales externes ainsi que des renseignements sur les lois relatives à l’accessibilité; il sera mis à jour à mesure que de nouvelles données deviennent disponibles.

Le Mois de la parole et de l’audition – Aides en santé de la communication : Pour soutenir la santé de la communication

« Les aides en santé de la communication sont spécialement formés pour fournir des services cliniques sous la supervision d’un orthophoniste ou d’un audiologiste. Ils travaillent dans divers milieux avec des personnes de tous âges aux prises avec des troubles de la communication, de la déglutition, de l’audition et de l’équilibre. Les aides en santé de la communication qui travaillent avec… »

En savoir plus sur le rôle des aides en santé de la communication.

 

Le Mois de la parole et de l’audition 2021 : Les troubles de la communication et de la déglutition par suite d’un accident vasculaire cérébral

Plus des deux tiers des personnes qui ont subi un AVC ont éprouvé des troubles de la communication et/ou de la déglutition. Les troubles de la communication et de la déglutition surviennent souvent ensemble, sont habituellement plus graves tout de suite après l’AVC et s’améliorent souvent au fil du temps. Le rétablissement peut s’échelonner sur plusieurs années et est le plus fructueux lorsque la réadaptation a débuté dès que possible après l’AVC.

Les orthophonistes sont les experts en troubles de la communication et de la déglutition et sont des membres essentiels de l’équipe de réadaptation par suite d’un AVC.

En savoir plus des troubles de la communication et de la déglutition par suite d’un accident vasculaire cérébral.

 

Le Mois de la parole et de l’audition 2021 : Le rôle des orthophonistes en milieu scolaire

Les orthophonistes sont des membres essentiels des équipes d’enseignement.

Les orthophonistes remplissent des tâches variées en milieu scolaire. Cela comprend la collaboration en classe avec les enseignants ainsi que le travail effectué avec les aides en orthophonie afin d’offrir des services individuels et en groupe à des élèves de tous âges. En tant que membres des équipes interprofessionnelles, ils contribuent aussi à la détermination des objectifs d’apprentissage, à la planification et à l’accessibilité des programmes d’études. Les orthophonistes jouent un rôle essentiel en favorisant la réussite scolaire, ainsi que le bien-être social et émotionnel des élèves.

En savoir plus sur le rôle des orthophonistes en milieu scolaire.

OAC a développé une fiche de renseignement sur le rôle des orthophonistes en milieu scolaire pour le Mois de la parole et de l’audition 2021.

 

Le Mois de la parole et de l’audition 2021 : Qu’est-ce que l’aphasie?

L’aphasie est un trouble du langage qui peut avoir des répercussions sur les capacités d’une personne à parler, à écouter, à lire et à écrire. Figurant parmi les effets secondaires courants d’un AVC, l’aphasie survient chez près de 30 % des personnes ayant survécu à un AVC et plus de 100 000 Canadiens et Canadiennes sont aphasiques.

Certaines personnes qui souffrent d’aphasie ne peuvent pas parler du tout, certaines sont incapables de trouver les bons mots ou de prononcer les mots correctement, d’autres ont de la difficulté à comprendre les mots qu’ils entendent et certains peuvent ne pas pouvoir lire et écrire. L’aphasie peut s’avérer très frustrante et effrayante pour la personne qui en est atteinte et pour ses proches aidants. L’aphasie nuit souvent à la capacité de tenir des conversations et peut donc contribuer beaucoup à l’isolement.

L’aphasie donne l’impression qu’une personne est moins compétente qu’elle ne l’est en réalité.

En savoir plus sur l’aphasie.

 

OAC a développé une affiche sur l’aphasie pour le Mois de la parole et de l’audition 2021.

 

 

 

Nouvel article sur Communiqué – L’entraînement vocal visant l’affirmation de l’identité de genre : un état de la situation au Canada

« Le travail de la voix pour les personnes de diverses identités de genre est un champ d’exercice émergent qui a connu une croissance exponentielle lors des dernières années. Une des pionnières du domaine, Georgia Dacakis, cherchait à savoir de quelle façon était offert ce service autour du globe et je me suis portée volontaire pour faire l’état de la situation au Canada. Voici donc un tour d’horizon informel présentant l’expérience clinique de 35 orthophonistes travaillant auprès de personnes de diverses identités de genre. Les renseignements compris dans ce rapport ont été obtenus par l’entremise de recherches sur Internet et de plus de 100 échanges, par courriel et par téléphone, avec des collègues. »

Lisez l’article!

 

Mise à jour au sujet des masques transparents offerts au Canada

Plusieurs masques transparents sont offerts ou fabriqués au Canada. En voici quelques-uns :

Pour obtenir plus d’information au sujet des masque transparents, les membres et associés d’Orthophonie et Audiologie Canada (OAC) pourront consulter la Guide pour les spécifications techniques des masques médicaux transparents, publiée par Santé Canada. OAC recommande aussi que ses membres et associés se reportent aux lignes directrices sur la prévention et le contrôle des infections de leur employeur ou de leur organisme de santé publique pour connaître le degré de protection qu’un masque transparent précis offre contre la COVID-19.

OAC continuera de tenir ses membres et associés au courant de l’information relative aux masques transparents à mesure qu’ils seront offerts au Canada.