Bonjour! Je m’appelle Ying et je suis actuellement étudiante en orthophonie à l’Université Western. Mon parcours vers l’orthophonie a été sinueux et a commencé par une passion pour les livres (dès la 6e année, la bibliothécaire de mon école et moi étions les meilleures amies du monde). À l’école secondaire, cette passion s’est transformée en un intérêt pour les langues et la grammaire, mais j’aimais aussi beaucoup la biologie. J’ai suivi la voie de la biologie en m’inscrivant au programme de sciences biologiques à l’Université métropolitaine de Toronto, où j’ai eu la chance d’acquérir une grande expérience en matière de gouvernance étudiante.

J’ai été présidente du syndicat étudiant de mon programme et la première vice-présidente aux finances de l’association étudiante de ma faculté après la ratification d’une cotisation étudiante. J’ai pu apporter des changements dans ma faculté en élaborant la section financière de nos statuts constitutifs. J’ai notamment rédigé les règlements relatifs à la sélection du comité des finances et du comité de financement étudiant, puisque c’est moi qui les ai créés, ainsi qu’au fonctionnement de ces deux instances.

Par la suite, j’ai enseigné l’anglais au Japon pendant trois ans avant de revenir pour étudier en orthophonie. Cette profession m’a semblé être la combinaison parfaite de mes expériences et de mes centres d’intérêt (langue, linguistique, psychologie, sciences biomédicales). En tant qu’étudiante, je suis ouverte à tous les domaines de l’orthophonie, mais je m’intéresse actuellement tout particulièrement aux troubles d’acquisition du langage et j’espère pouvoir venir en aide à la population vieillissante, dont le nombre ne cesse de croître. Je pense que mon parcours unique vers ce domaine, ainsi que les connaissances que j’ai acquises grâce à mes expériences bénévoles et professionnelles, alimenteront ma motivation au sein du conseil d’administration d’OAC. J’arrive avec de nombreuses idées, et j’ai toujours fait preuve d’une grande passion pour la représentation étudiante.